12月12日，信陽(yáng)師范學(xué)院教師教育學(xué)院與深圳市龍華第三外國(guó)語(yǔ)學(xué)校共建教師教育協(xié)同培養(yǎng)基地及研究生培養(yǎng)工作站簽約儀式在深圳市龍華第三外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行。教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)付永昌，深圳市龍華第三外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)聶細(xì)剛等出席儀式。儀式由聶細(xì)剛主持。

聶細(xì)剛對(duì)教師教育學(xué)院付永昌一行表示熱烈的歡迎，并介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況。深圳市龍華第三外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是深圳市龍華區(qū)重點(diǎn)打造的高起點(diǎn)、高規(guī)格、高品質(zhì)的優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。學(xué)校立足龍華區(qū)“積極教育”發(fā)展背景，提出“卓越教育”發(fā)展核心理念，力爭(zhēng)形成積極向上、特色鮮明的外國(guó)語(yǔ)校園文化，建設(shè)一所植根中國(guó)、面向世界的外國(guó)語(yǔ)品牌學(xué)校，培養(yǎng)具有中國(guó)精神、世界情懷的國(guó)際公民，并努力讓每一位師生志存高遠(yuǎn)，獨(dú)立創(chuàng)新，不斷超越自己。付永昌對(duì)深圳市龍華第三外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)特色、校園文化等給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)介紹了信陽(yáng)師范學(xué)院及教師教育學(xué)院的辦學(xué)情況。最后，付永昌與聶細(xì)剛共同簽署教師教育協(xié)同培養(yǎng)基地協(xié)議書(shū)。儀式后，與會(huì)人員對(duì)學(xué)校教學(xué)以及校園建設(shè)情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察，圍繞師范生協(xié)同培養(yǎng)工作，進(jìn)行了深入交流探討。

教師教育協(xié)同培養(yǎng)基地與研究生培養(yǎng)工作站的建立，是我校深入貫徹落實(shí)教育部《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018-2022年）》和《關(guān)于實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》精神與要求，積極構(gòu)建“UGS三位一體”協(xié)同培養(yǎng)教師教育人才的新模式，基地雙方將在課程改革、校外實(shí)踐、教學(xué)創(chuàng)新、資源共建、研究生培養(yǎng)等方面開(kāi)展深度合作與交流。