各省轄市、省直管縣(市)教育局，有關(guān)普通高等學(xué)校：

為切實加強我省鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，更好地解決鄉(xiāng)村教師補充問題，根據(jù)省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦《關(guān)于印發(fā)河南省農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)工作實施方案(試行)的通知》(教師〔2015〕881號)等文件精神和我省鄉(xiāng)村小學(xué)教師補充現(xiàn)狀，經(jīng)研究決定， 2018年對本、專科層次小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)繼續(xù)實行定向招生。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、招生院校

(一)承擔2018年小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)本科層次定向招生任務(wù)的高校為：信陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院等7所師范院校。

(二)承擔2018年小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)專科層次定向招生任務(wù)的高校為：信陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、焦作師范高等專科學(xué)校等5所師范院校。

二、招生規(guī)模

(一)計劃編制。根據(jù)我省鄉(xiāng)村小學(xué)教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和各縣(市)農(nóng)村教學(xué)點對教師需求等情況，由省有關(guān)部門統(tǒng)籌安排，合理編制各設(shè)崗縣(市)的招生規(guī)模，并選定相應(yīng)的高校進行劃片定向招生。

(二)計劃安排。2018年，全省計劃定向招收本科層次小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)1000人、專科層次小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)2000人，由各高校在當年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類。分高校的本、專科招生計劃及招生區(qū)域分布詳見附件。

三、報考條件

(一)參加2018年高考報名的普通高中畢業(yè)生(含往屆)，可報考本人戶籍地的設(shè)崗縣(市)小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)志愿。

(二)要求考生思想品德優(yōu)良，熱愛教育事業(yè)，立志長期從教，積極投身農(nóng)村教育。

(三)身心健康，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，有完全的法律行為能力等，能夠較好地適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的需要。

四、報考方式

報考小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)的普通高中畢業(yè)生隨全省普通高考報名、考試、填報志愿。根據(jù)各設(shè)崗縣(市)培養(yǎng)計劃，具有設(shè)崗縣(市)戶籍的普通高中畢業(yè)生可報考戶籍地的小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)志愿，本科層次隨本科二批次填報平行高校志愿，專科層次隨專科批次填報平行高校志愿。

五、錄取方式

(一)本科層次隨本科二批次、專科層次隨專科批次按平行志愿，根據(jù)考生成績和高校面向設(shè)崗縣(市)的招生計劃，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

(二)考生被預(yù)錄取后必須憑錄取通知書在被錄取學(xué)校簽字蓋章的定向就業(yè)意向書上簽字。入學(xué)報到時憑錄取通知書和定向就業(yè)意向書報到，若不簽訂定向就業(yè)意向書，或未按時報到，視為放棄當年普通高校招生錄取資格。

(三)正式錄取。培養(yǎng)院校根據(jù)預(yù)錄取報到入學(xué)學(xué)生名單和學(xué)生簽訂的定向就業(yè)意向書，發(fā)放正式的定向培養(yǎng)就業(yè)三方協(xié)議書，學(xué)生在入學(xué)一個月內(nèi)完成與設(shè)崗縣(市)人民政府簽訂定向培養(yǎng)就業(yè)三方協(xié)議書，方可注冊學(xué)籍，辦理正式錄取手續(xù)。

六、有關(guān)政策

1. 學(xué)生入學(xué)后與縣(市)人民政府(報考的設(shè)崗縣、市)和培養(yǎng)高校簽訂正式的定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議，承諾畢業(yè)后到鄉(xiāng)村教學(xué)點從事教育教學(xué)工作時間不少于6年。

2. 學(xué)生在校培養(yǎng)期間，除免除學(xué)費、住宿費并給予一定的生活補助費外，享受國家獎學(xué)金等全日制在校生享受的相關(guān)政策。

3. 學(xué)生畢業(yè)后按照定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議的相關(guān)規(guī)定就業(yè)(不再參加招教考試)。

七、有關(guān)要求

1、各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門和有關(guān)高校要從全面提升鄉(xiāng)村小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認識實行全科教師定向招生工作的重大意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作實施方案，健全協(xié)調(diào)機制，強化工作責任，確保招生工作順利進行。

2、各設(shè)崗縣(市)教育行政部門要召開縣域內(nèi)普通高中負責同志專題會議，統(tǒng)一思想，深入宣傳“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”政策對本地小學(xué)教師補充的重要性;為保證定向招收師資的質(zhì)量，各設(shè)崗縣(市)尤其是各普通高中要認真指導(dǎo)考生按文件要求填報志愿。同時，在學(xué)生被預(yù)錄取之后做好就業(yè)協(xié)議的簽訂工作。

3、有關(guān)高校要與省轄市、設(shè)崗縣(市)積極對接，主動配合各設(shè)崗縣(市)深入普通高中做好宣傳資料的發(fā)放、招生政策的解讀、考生信息的統(tǒng)計等工作，并協(xié)助地方教育行政部門做好就業(yè)協(xié)議的簽訂工作等。

附件：

1. 河南省2018年小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)本科層次定向招生區(qū)域分布表

2. 河南省2018年小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)專科層次定向招生區(qū)域分布表

附件1

河南省2018年小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)本科層次定向招生區(qū)域分布表(調(diào)整后)

附件2

河南省2018年小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)專科層次定向招生區(qū)域分布表(調(diào)整后)

河南省教育廳辦公室主動公開2018年5月8日印發(fā)