11月5日，我院教師技能訓練中心成功舉行《英語視聽說》集中聽評課活動，觀摩了馬茵茵老師的公開課，并圍繞教學設計與實施展開深度研討。

課堂伊始，馬茵茵老師通過視頻與精講，引導學生學習相關知識與英文表達，構建了清晰的知識框架。整節(jié)課圍繞“壓力與幸福”主題，設計精巧，環(huán)環(huán)相扣。

隨后的互動環(huán)節(jié)生動高效。授課老師利用在線問卷調查即時收集學生反饋，迅速激活課堂氛圍。在小組活動中，同學們圍繞主題展開熱烈討論，總結應對壓力和追尋幸福的方法，并推選代表進行全英文成果匯報。匯報學生表達流利，觀點富有見地，充分展現(xiàn)了其良好的語言應用能力與思辨能力。

課后評課中，聽課教師一致認為，本堂課成功將語言教學與心理健康教育相結合，以學生為中心，課堂互動性強，不僅有效提升了學生的英語視聽說能力，更引導了他們對成長的積極思考，育人效果顯著。

本次活動為教師提供了寶貴的交流平臺，將進一步推動課堂教學質量的提升。

編輯：康文慧初審：康文慧復審：連亞飛終核：李文田