11月15日，第七屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)在廣東珠海舉辦，教師教育學(xué)院院長(zhǎng)助理趙國(guó)龍受邀參會(huì)，并與信陽(yáng)市第十三小學(xué)聯(lián)合重點(diǎn)宣傳推介《紅色傳承·五育融合：大別山老區(qū)小學(xué)全面育人12年創(chuàng)新實(shí)踐》教學(xué)成果。該成果憑借獨(dú)特的育人理念與顯著成效，榮獲2025年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，在教博會(huì)上吸引眾多關(guān)注。

會(huì)議期間，趙國(guó)龍與來(lái)自全國(guó)各地的基礎(chǔ)教育學(xué)校代表進(jìn)行了深入交流，既主動(dòng)分享自己在實(shí)踐探索中形成的成果經(jīng)驗(yàn)，也積極汲取各地先進(jìn)的改革理念，為學(xué)院即將啟動(dòng)的課堂教學(xué)改革研究拓展思路。此次教博會(huì)之行，恰逢學(xué)院謀劃將“三師課堂”教學(xué)模式納入“十五五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期。“三師課堂”作為當(dāng)前教育前沿的創(chuàng)新教學(xué)模式，其核心在于通過(guò)多位教育主體的協(xié)同配合，優(yōu)化師資配置，突破傳統(tǒng)課堂限制，構(gòu)建高效個(gè)性的課堂生態(tài)，從而全面提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。教博會(huì)的交流研討為我院探索“三師課堂”改革提供了重要理論參考與實(shí)踐借鑒。下一步學(xué)院將立足教師教育特色，借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)謀劃改革實(shí)施路徑，穩(wěn)步推進(jìn)改革走向深入。

教博會(huì)是展示成果的窗口，更是啟迪改革的課堂。站在新的起點(diǎn)，教師教育學(xué)院將以此次學(xué)習(xí)交流為契機(jī)，堅(jiān)定改革步伐，持續(xù)深化教育教學(xué)創(chuàng)新，將“三師課堂”作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。