為指導(dǎo)和幫助2024級(jí)新生盡快了解和適應(yīng)新環(huán)境,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定2024級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校思想政治工作的系列重要論述,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),結(jié)合學(xué)校《信陽(yáng)師范大學(xué)“101”景明樹(shù)人教育行動(dòng)實(shí)施方案》和“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)、結(jié)合我院“雙核驅(qū)動(dòng)”育人模式,通過(guò)多種形式的新生入學(xué)教育活動(dòng),幫助新生堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感和家國(guó)情懷,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作安排
1.教育形式。緊密結(jié)合學(xué)科特色和新生特點(diǎn),采取多樣化的教育形式,因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn)地開(kāi)展。在教育活動(dòng)中充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)名師、優(yōu)秀校友、學(xué)生黨員、青年榜樣以及學(xué)生家長(zhǎng)的作用,全員全方位參與到新生教育工作當(dāng)中來(lái)。通過(guò)思政第一課、理論宣講、專(zhuān)題報(bào)告、名師講座、主題班會(huì)、實(shí)地參觀、小組輔導(dǎo)、談心談話、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等靈活多樣形式進(jìn)行。
2.時(shí)間安排。本學(xué)期新生入學(xué)教育采用階段教育和長(zhǎng)期教育相結(jié)合的方式,將思想引領(lǐng)貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面,幫助新生了解、適應(yīng)、融入大學(xué)生活,為新生開(kāi)啟大學(xué)生涯奠定基礎(chǔ)。
三、教育內(nèi)容
模塊一 家國(guó)情懷教育
深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)新生進(jìn)一步深化對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)和理解,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”把個(gè)人理想自覺(jué)融入國(guó)家發(fā)展,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
模塊二 理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。
模塊三 校史院史教育
幫助新生了解學(xué)校和學(xué)院的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),感受優(yōu)良校風(fēng)、院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),引導(dǎo)新生積極融入校園生活,激發(fā)認(rèn)同感、歸屬感和自豪感,培養(yǎng)新生的愛(ài)校愛(ài)院意識(shí)。
模塊四 人才培養(yǎng)方案解讀及專(zhuān)業(yè)思想教育
解讀分析小學(xué)教育(科學(xué)方向)專(zhuān)業(yè)、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,向新生介紹專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)院師資情況、教學(xué)設(shè)備配置,如何掌握學(xué)習(xí)方法、如何培養(yǎng)本專(zhuān)業(yè)能力等。
模塊五 黨團(tuán)知識(shí)教育及團(tuán)學(xué)組織介紹
做好黨員、團(tuán)員發(fā)展相關(guān)工作的介紹。結(jié)合微課視頻《文化中國(guó)——堅(jiān)定文化自信講好中國(guó)故事》《理論中國(guó)——中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南》《弘揚(yáng)紅船精神汲取奮斗力量》的相關(guān)內(nèi)容,開(kāi)展四史教育。同時(shí),了解學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的規(guī)章制度、機(jī)構(gòu)設(shè)置、主要職責(zé)、日常工作及品牌活動(dòng)等等,幫助新生盡快了解、融入校園文化生活,熟悉文體活動(dòng),盡快適應(yīng)融入大學(xué)生活。
模塊六 校規(guī)校紀(jì)教育
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和學(xué)校關(guān)于學(xué)生教育管理各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其加強(qiáng)《信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》《信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生考試紀(jì)律》《信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生宿舍管理規(guī)定》等文件的學(xué)習(xí)和解讀,圍繞典型案例,牢固樹(shù)立安全意識(shí),提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,為順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
模塊七 學(xué)業(yè)規(guī)劃及優(yōu)良學(xué)風(fēng)教育
結(jié)合微課視頻《仰望星空——用獨(dú)特的方式做最好的自己》和《自律大學(xué)——遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己》,開(kāi)展主題活動(dòng),引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期目標(biāo)和階段目標(biāo),明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。教育學(xué)生堅(jiān)持腳踏實(shí)地,切勿好高騖遠(yuǎn),要以考試、考級(jí)、考研為抓手,認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)期目標(biāo)和階段目標(biāo),教育學(xué)生勵(lì)志成才,養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
模塊八 資助育人教育
圍繞資助政策“云”課堂、誠(chéng)信自強(qiáng)“云”宣講、以賽促學(xué)“云”檢驗(yàn)三個(gè)方面開(kāi)展主題班會(huì),引導(dǎo)新生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和努力奮斗感恩母校、回饋社會(huì)。
模塊九 心理健康教育
做好新生心理普測(cè)工作,建立心理健康檔案,面向新生開(kāi)展適應(yīng)性團(tuán)體輔導(dǎo),幫助新生盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的心理和角色轉(zhuǎn)變。在普查中發(fā)現(xiàn)存在心理問(wèn)題傾向的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行深入的溝通,進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)和危機(jī)排查。了解新生必修課《大學(xué)生心理健康實(shí)踐》的課程要求和時(shí)間安排,以及全省心理危機(jī)干預(yù)熱線和我校心理健康教育中心的服務(wù)內(nèi)容。
模塊十 安全穩(wěn)定及網(wǎng)絡(luò)文化教育
開(kāi)展國(guó)家安全、國(guó)防軍事、網(wǎng)絡(luò)安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等主題教育,如不良貸款、防詐騙、防傳銷(xiāo)、反恐怖、反欺凌、反暴力等專(zhuān)題教育,是新生樹(shù)立“安全第一”的觀念,全面提高學(xué)生的安全、法制意識(shí)。
四、工作要求
1.高度重視,投入資源。學(xué)院高度重視新生入學(xué)教育,凝聚單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)職輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)課教師、優(yōu)秀校友等力量,形成教育合力。
2.合理安排,集中緊湊。集中教育階段時(shí)間安排要緊湊、合理,確保教育內(nèi)容豐富。
3.創(chuàng)新方法,加強(qiáng)線上。鼓勵(lì)采用“三微一端”等新媒體手段,創(chuàng)新新生入學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容及形式。
4.制定方案,及時(shí)總結(jié)。教育活動(dòng)要統(tǒng)一規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際、耐心細(xì)致、主題突出,重在落實(shí),并形成文字材料或簡(jiǎn)報(bào)式總結(jié)。
教師教育學(xué)院2024級(jí)新生入學(xué)教育具體安排
時(shí)間 |
主講人 |
題目 |
9月24日 |
潘登 |
《堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展,爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人》 |
9月24日 |
李文田 |
《開(kāi)學(xué)第一課》 |
9月25日 |
鄭章翠 |
《國(guó)旗下的禮贊——青春與理想的交響》 |
10月22日 |
李貴杰 |
《掌控心理力量,成就更好自我——如何擁有一顆強(qiáng)大的心》 |
10月24日 |
王淑賢 |
《給新生們的四點(diǎn)建議》 |
10月29日 |
連亞飛 |
《做一名具有教育家精神的好教師》 |
10月29日 |
趙國(guó)龍 |
《人才培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)常規(guī)》 |
11月1日 |
王存選 |
《新聞攝影:藝術(shù)攝影》 |
11月4日 |
姚雨承 |
《百年青春再出發(fā),同心共筑中國(guó)夢(mèng)》 |
11月5日 |
璩孟博 楊韻琢 |
《踔厲奮發(fā),點(diǎn)亮青春》 《等風(fēng)來(lái),不如追風(fēng)去》 |
11月7日 |
李楊 |
《信仰之歌——從紅色音樂(lè)中汲取奮斗力量》 |
11月10日 |
李依 |
《大學(xué)生要有“大”樣子》 |
附件:視頻資源列表
1.微課視頻:文化中國(guó)——堅(jiān)定文化自信講好中國(guó)故事(張菡)
2.微課視頻:理論中國(guó)——中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南(林于良)
3.微課視頻:弘揚(yáng)紅船精神汲取奮斗力量(李思遠(yuǎn))
4.微課視頻:安全為先法規(guī)為本——撐起校園生活的保護(hù)傘(薛亦丹)
5.微課視頻:仰望星空——用獨(dú)特的方式做最好的自己(陳瑋)
6.微課視頻:自律大學(xué)——遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己(葉珊)